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🔬 Wie alt ist der Baum? Den Umfang messen und schätzen
Grün – ungefährlich⏱ 10 Min.DraußenleichtGrundschule (6–10 Jahre)Weiterführende Schule (10–16 Jahre)Jugendliche & Erwachsene (16+)
Ein Maßband oder eine Schnur um den Stamm, einmal rechnen – schon steht eine Schätzung, wie viele Jahre der Baum hier steht.
Schutz: Keine besondere Schutzausrüstung. Nicht auf Bäume klettern, keine Rinde abziehen; nach dem Aufenthalt im hohen Gras auf Zecken achten. In Schutzgebieten auf den Wegen bleiben.
Entsorgung: Nichts bleibt zurück; Schnur und Maßband werden wiederverwendet.
Material
- 1 Maßband
- 3 m Schnur (Baumarkt)
- 1 Lineal
- 1 Notizblock und Stift
So geht es
- Wählen Sie einen Baum mit einem einzelnen Stamm und bestimmen Sie grob die Art (Eiche, Buche, Linde, Pappel, Weide …). – Blätter, Rinde und Früchte helfen beim Bestimmen.
- Messen Sie den Umfang des Stammes in 1,30 m Höhe über dem Boden – in dieser Höhe messen auch Försterinnen und Förster. Ohne Maßband: Schnur herumlegen, markieren, am Lineal abmessen. – Am Hang auf der Bergseite messen.
- Teilen Sie den Umfang in Zentimetern durch 2,5. Das Ergebnis ist eine grobe Schätzung des Alters in Jahren für frei stehende Laubbäume. – Beispiel: 250 cm Umfang ergibt ungefähr 100 Jahre.
- Prüfen Sie die Schätzung: Steht der Baum eng zwischen anderen (wächst langsamer, ist also eher älter)? Ist es eine schnell wachsende Art wie Pappel oder Weide (eher jünger)?
- Messen Sie zwei oder drei weitere Bäume und ordnen Sie sie nach geschätztem Alter. Gibt es in der Nähe eine Tafel oder eine Jahreszahl (Pflanzung, Gebäude), mit der sich die Schätzung vergleichen lässt?
Beobachtung
Dicke, frei stehende Bäume ergeben hohe Werte. Zwei Bäume derselben Art können bei gleichem Alter verschieden dick sein – je nach Licht, Wasser und Boden. Im dichten Wald sind Bäume bei gleicher Dicke oft älter als geschätzt.
Erklärung
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Quellen
- A – Fachliteratur / Lehrbuch Lisa A. Urry u. a. (Pearson) Campbell Biologie
- C – Fachportal Stiftung Kinder forschen Stiftung Kinder forschen – Experimente und Forschungsideen für Kita und Grundschule
Version 2 · veröffentlicht 20.10.2026 · Lizenz: Alle Rechte beim Betreiber